本报讯（记者 成杰 通讯员 江仁彬）近日，记者从县教育局获悉，截至目前，全县共3727名困境儿童、建档立卡对象、家庭享有低保救助或本人残疾的学子，以及840人次困境大学生已经全部纳入县教育托底范围，教育托底救助实现100%。

自“四个托底”政策实施以来，县教育局积极宣传县资助政策，健全台账资料，组织推进走访活动，确保应助尽助。该局结合工作实际，在全面落实县委县政府教育托底救助工作要求的基础上，积极出台《关于建立家庭经济困难学生台账的通知》、《关于进一步做好困境儿童结对帮扶工作的通知》和《关于进一步做好教育土地救助及阳光扶贫工作的实施意见》等一系列文件，确保政策落实可操作化。实行阳光扶贫工作责任制，将托底救助工作情况作为考核指标纳入年终绩效考核，层层传递压力，建立教育精准扶贫考核监督机制，加强救助资金监管，并畅通社会监督渠道，确保扶贫资金依法依规透明使用。

县内各学校都成立学生资助工作领导小组，通过走访调查、座谈了解等方式，对家庭经济困难的在校学生、幼儿进行摸底排查，形成台账资料，并进行信息化管理，与相关部门建立共享实时信息。同时资助中心结合学生信息与学籍库进行比对、比对结果再次反馈给学校核对，确保符合救助条件的学生“全覆盖、托到位”。针对学生家庭遭遇突发事件、意外事故、罹患重病等特殊情况，建立情况快速核实机制，全力解决学生后顾之忧。

在做好扶贫助困的同时，该局扶志扶智并举，每月学校组织教师对困境儿童进行结对走访，具体落实“四个一”关爱行动，每周与结对困境学生交流、辅导作业一次，与困境学生监护人联系一次，每月到困境学生家庭走访一次，并开展主题教育活动，教育引导受资助学生常怀感恩之心，督促学生自强不息、刻苦学习，努力成人成才，回馈社会。